Presentación
Soy Stefani Jazmín Amador Villanueva, docente desde 2019 en la institución en la LDCR, actualmente en la unidad Milpa Alta.
He usado la inteligencia artificial para realizar exámenes, planeaciones, actividades con mis estudiantes y en general para poder nutrir mi actuar docente.
Creo que aún tengo mucho que aprender, por lo que esperaría conocer más IA, mejorar su uso y poder optimizar mis actividades docentes.
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EVIDENCIA · MÓDULO 1.1 (Alcances y límites)
Código: M11-8YGEAN3
Fecha: 2026-02-04 22:27
Nivel: Licenciatura
Disciplina/materia: Derecho
1) Semáforo + contexto (foro):
MÓDULO 1.1 · SEMÁFORO DE DELEGACIÓN (mi versión)
Contexto:
- Nivel: Licenciatura
- Disciplina/materia: Derecho
- Evaluaciones típicas: Proyectos
- Tiempo disponible hoy: 15–30 minutos
Semáforo:
1. Convertir un tema en un esquema de clase → Amarillo
2. Generar 5 variantes de ejemplos/analogías → Amarillo
3. Redactar una consigna clara para estudiantes → Amarillo
4. Proponer una rúbrica preliminar → Amarillo
5. Calificar trabajos finales y asignar nota → Amarillo
6. Sugerir sanciones o consecuencias disciplinarias → Amarillo
7. Reescribir un texto para hacerlo más accesible → Amarillo
8. Resumir una lectura y generar preguntas de comprensión → Amarillo
9. Interpretar la conducta o el rendimiento de un estudiante → Amarillo
10. Diseñar un examen con clave y distractores → Amarillo
Mi regla de privacidad (1 línea):
- Si identifica a alguien, no se sube. Si necesito el caso, lo anonimizó antes.
Mi pregunta a SOFIA:
- Que actividades de reflexión y análisis puedo realizar para el día internacional de la mujer con estudiantes de la Licenciatura en Derecho y Criminología.
2) Aprendizaje clave:
- [pendiente]
3) Siguiente acción:
- [pendiente]
4) Autoevaluación (1–5):
- Semáforo con criterio: [—]
- Sé cuándo verificar: [—]
- Privacidad operativa: [—]
- Pregunté a SOFIA: [—]
5) Pregunta a SOFIA:
- Que actividades de reflexión y análisis puedo realizar para el día internacional de la mujer con estudiantes de la Licenciatura en Derecho y Criminología.